人民网深圳8月27日电 （记者欧阳易佳、刘思彤）8月26日，2025人民数据大会在深圳开幕。人民数据·人民德育数据中心主任袁成在接受采访时表示，2019至2024年，人民德育联合北师大、清华北大、北医六院等全国著名心理学科研机构，家庭教育等专业机构的百余名专家先后成立了人民德育心理健康中心，人民德育家庭教育中心，推动中国中小学心理健康工作和学校、家庭、社会协同育人相关工作。

“在跟科研机构的合作，权威专家的指导和深入一线的认真调研后，2023年人民德育开启了全国家校式协同育人百城万校行动。”袁成说，“通过运用科学数据分析，精准了解教师工作的难点和痛点，构建起了全新的家校社协同育人生态体系，通过对老师的数据跟踪，学生心理健康问题同比下降了50%以上，家校诉率也同比下降了一半以上。”

强国必先强教，强教必先强师。袁成认为，在人工智能时代，培养国家未来发展所需要的人才是每一个班主任应该认真思考的方向。班主任不仅是学生知识的传授者，更是学生人生目标和正确价值观的引领者。应借助人工智能的力量，从教师的自我发展、专业发展、社会性发展三大维度发力，重点强化班主任群体的核心素养与关键能力，持续支持教师的发展。

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